Gå til hovedindholdet
MENU
Aula_close Layer 1

Referat 31. maj 2022

Deltagere: Anders Groth, Søren Madsen, Bodil Poulsen, Niels Reimer, Katrine Badsberg, Sandra Gram-Hansen, Anne-Britt Andersen, Berit Rosenvinge, Christian Østerballe, Helle Rønnow, Martin Ørum Jacobsen, Souzi Ajoub El Hek

Afbud: Sebastian og Tobias (elever)

Mødeleder: Sandra

Referent: Anders

 

  1. Dagsorden:

Godkendelse af referat: Godkendt

  1. Godkendelse af dagsorden; Godkendt med bemærkning: AB ville gerne have mulighed for at komme med punkter til dagsordenen inden mødet, det har der ikke været mulighed for denne gang.

 

  1. Lejrskole - princip forslag til ændring fra lærerne på mellemtrinnet. (se bilag)

I b-klyngen har har vi arbejdet med at lave årshjul for B-klyngen for at få et bedre overblik og organisering af forskellige arrangementer mv. I den forbindelse har vi et ønske om at ændre princippet for lejrskole og vil gerne I drøfter muligheden for dette i skolebestyrelsen.

              Lærerne vil gerne have mulighed for at danne relationer med eleverne lidt tidligere end 6.klasse bl.a. 

Det kunne evt. være 1 lejrskole i løbet af mellemtrinet. 

Det kan være nødvendigt, hvis der er to klasser, der vil afsted, at vælge mellem dem. 

Der kan være nogle administrative udfordringer, hvis der er for mange klasser, der skal afsted samme år. 

Erasmus+ giver måske også nogle ekstra muligheder. 

Princippet er enstemmigt vedtaget, men tilføjelsen b-klyngen erstattes med: Mellemtrinet (4.-6.klasse), således princippet fremadrettet ser således ud: Lejrskole på mellemtrinet (4.-6.klasse)
Skolen arrangerer lejrskolen
Højest 4 dage- 3 overnatninger
Der afsættes et beløb på 600 kroner pr. elev
Som tilskud til turen opkræves kostpenge til forplejning efter gældende regler 

  1. Evaluering af skolebestyrelsens arbejde

Punkter der bl.a. vil blive berørt:

Årshjulet - hvad har fungeret og ikke?

Afslutning af Break out grupper

Det er vigtigt, at den nye skolebestyrelse bliver klædt godt på, så det er afklaret fra starten, hvad skolebestyrelsen kan og ikke kan. 

Det var godt, at forældrerådene blev inviteret til et møde i starten af året. 

Kan man lave et skriv ud med f.eks. mailadresser, hvor forældrerådene får at vide, hvem deres kontaktperson er, så de ikke skal på Aula og finde det. 

Det kan overvejes, om nogle møder skal holdes online, hvis der er noget presserende. Eller muligheden på alle møder?

Har årshjulet sin berettigelse? Har vi ikke overskuddet hele året? Derfor bliver det måske ikke brugt? 

Årshjulet er med til at opdele tematikkerne, skolebestyrelsen gerne vil eller skal behandle, så det ikke bliver tilfældigt, hvad der kommer på dagsordenen. Det er med til at skabe overblik. 

SSM: Skal vi lave et “teams” for skolebestyrelsen, hvor vi kan samle dagsordener, årshjul osv.?

Aula fungerer ikke godt til bestyrelsesarbejdet, derfor et argument for teams. Det er en erfaring, skolebestyrelsen har gjort sig. 

Beslutning: hvorvidt teams skal bruges fremadrettet, skal besluttes sammen med den nye bestyrelse på næste møde.

Sandra har modtaget en rapport fra den gruppe af universitetsstuderende, der skulle evaluere, hvilke konkrete udfordringer der var for i samarbejdet omkring breakout-grupperne. 

Skal vi fortsat have breakoutgrupper, der gerne vil fordybe sig i noget specifikt, eller har vi ikke behovet længere? 

Den “nye” Meddelelsesbog bliver en arvtager for elevplanen, og den kan måske i det videre arbejde i forhold til kommunikation. 

Bestyrelsen vil gerne arbejde videre med temaerne, men ikke i det format, det har været. 

 

  1. De udvidede frihedsgrader - skoledagens længde i skoleåret 2022/23 (beslutningspunkt)

Der er mulighed for at afkorte skoledagen via “frihedsgraderne” i første omgang for 1 år.

SSM gennemgik den “nye” skoledag.

Skal der lægges en pause ind om eftermiddag? 

Eleverne får små breaks i forvejen, så de mangler ikke en pause i den sidste time. 

Undervisningen er en helt anden i dag, end den var for mange år siden, hvor den er mere varieret i dag. 

Vi skal huske at evaluere “forsøget”, når året er omme. En før og en efter-måling.

Bestyrelsen har vedtaget, at skolen får lov at reducere skoledagen til næste år. 

  1. Opfølgning af sidste møde

Sikker skolevej: Der er etableret en kontakt til kommunen, hvor vi afventer svar på, om stien er en skolevej, for hvis den er det, skal den ryddes, og der skal belysning på den.

Elevers deltagelse på skole-/hjemsamtaler: Der er ikke uenighed om, hvorvidt eleverne skal med til skole/hjemsamtalerne. Det skal evalueres mere bredt i klyngen. Som udgangspunkt er eleverne med hver gang fra 2.klasse. 

 

  1. Orienteringspunkter

Formand

Skoleledelsen

Medlemmer

Personale

Elevråd

Der er en ledig stilling som musiklærer, der er slået op lige nu. Derudover er der to barselsvikariater slået op. 

Diskussion af årgangstanken på 6.årgang. Ledelsen får besøg af to konsulenter, der skal hjælpe med evalueringsdesign og det videre forløb. 

Der savnes en mere konkret evaluering og måling af forsøget om årgangstanken. 

TR gennemgik orientering fra personalet. 

Fokus på venskabsklasser (elevrådet), hvor det skal sparkes i gang med en “kendis”

  1. Evt.